当前位置: 野猫 >> 野猫生活环境 >> 思维导图看图写话小练笔暑假必学二
救小鸟
??????????????????????????????????????????????????一、词语提醒器心爱尖叫胆怯拍打捡起靠拢惊惶宏伟强悍枝繁叶茂叽叽喳喳二、思想导图三、我来讲一说
?????????????????????礼拜天的早晨,小明在天井里玩。他玩得正愉快呢!
忽地,小明闻声大树上传来一阵()。他顺着啼声看了看,觉察一只()的小野猫站在树上。离小野猫不遥远的()上有个鸟窝,鸟窝里尚有几只()。小猫正()地向鸟窝靠拢。小明想:小猫确定是想(),不可,我确定要救救小鸟。
就在这()之际,小明挠了挠小脑门,()想出了一个好举措!他回家拿来一根(),用力举起竹竿往树枝上打去,()的小猫立刻从树上跳下来“喵”的一声()了。
就如此,在小明的辅助下,鸟窝里的小鸟获救了。你听,小鸟正()地叫着,仿佛在说:“感谢你,小诤友!”小明愉快极了!
小猫获救了一、词语提醒器贪馋用力迅速游玩风和日丽燃眉之急又大又肥奄奄垂绝惊魂不决二、思想导图三、我来讲一说????一个()的礼拜天,小花猫在河滨的草地上(),闻声河里有动静就()地跑向小河滨。 小花猫望见河里的小鱼(),口水都()下来,心想:哇,今日的福气确切太好了,实在是天上掉()。猫伸长(),用前爪用力向河里伸去,想抓一条鱼吃,然则鱼却觉察了花猫,花猫越是()抓,鱼遭到惊吓越是()。花猫气得()都翘起来了。贪馋的花猫并没有()。又用力向河里抓,由于它太用气力,足下没站稳,只听“扑通”一声掉到河里去了。花猫在河里吓得()起来:“拯救啊!拯救啊。”不遥远,正在河里泅水的白鹅闻声了喊声,便()地游了过来。望见了正在河里死拼()着的花猫,白鹅迅速地游到花猫身旁,把花猫驮到()救了上来。小花猫曾经()了,趴在白鹅的身上动也不会转动。小花猫总算获救了,它惊魂不决地坐在河滨。白鹅在一旁拍开花猫的背,花猫()对白鹅说:“感谢您,白鹅哥哥,要不是你,我一定与世长辞了。”白鹅笑笑说:“不必谢,快回家更衣服吧!”说完向河里游去。????小猪学样一、词语提醒器酡颜内疚号召美滋滋风和日丽满不在意哇哇叫喊二、思想导图三、我来讲一说一天,(),小猪吃完午餐就去公园溜达,还带了两根香蕉。它一边(),一边看着()。它吃完一根香蕉就把香蕉皮顺手一扔。它正想吃另一根香蕉时,大象伯伯走了过来,大象伯伯看着地上的香蕉皮,说:“小猪啊,你不该该乱扔香蕉皮呀。即使有人踩到香蕉皮,摔了一跤那何如办?你快捡起来吧!”小猪()地说:“有谁那末笨,会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡即是不捡。”大象伯伯确切拿它没举措,只好用()把香蕉皮(),扔入渣滓桶里。小猪望见,()。小猪望见自身的好诤友熊猫走过来了,他跑曩昔想和它打号召,没料到熊猫正踩在()上,摔了一跤,痛得()。小猪想起来大象伯伯的话,羞得(),它立刻(),弯下腰,把熊猫()。熊猫回家了,小猪把西瓜皮捡了起来,它想:方才理当听大象伯伯的话,之后再也不能乱扔渣滓了。小猪捡起地上的西瓜皮,把它们集体扔进了()里。范围的小草、小花都连声夸奖:“小猪学好样了!小猪学好样了!”小猪听了,心坎()的。