研途有你展风采

探讨交流促提升

外校幼儿园青年教师教学比武活动

为了提高我园教师对课程主题活动的设计能力，加强专业技能，促进团队协作，进一步提高教师的教育教学水平和教学质量。我园特开展了青年教师教学比武活动，为老师们搭建起一个交流与展示的平台。

活动精彩回顾

本月我园开展了青年教师教学比武活动，活动中老师们教态亲和，教具丰富多样，展示了幼儿教师独有的魅力。接下来一起来看看我们的老师在活动中的精彩瞬间吧！精彩回顾

刘怡老师音乐活动《鲨鱼一家子》

刘老师通过图片的形式在白板上展示每个角色，比如鲨鱼宝宝的嘴巴小等特点，在动作理解时加入节奏，本次活动从幼儿的兴趣点切入组织活动，幼儿的大肌肉能力得到巩固，小肌肉能力、节奏感也得到了锻炼，符合小班孩子的发展特点。而且活动形式丰富有趣，做到了幼儿在玩中学。

陈倩老师科学活动《动物城破案》

情境导入，“动物城”发生了盗窃案，教师化身鹿博士，与孩子们一起破案，情景设置调动了孩子强烈的好奇心，通过科学实验，水油分离让幼儿总结出油和水不能融合的秘密，找出小偷，所有破案过程由幼儿操作进行，符合大班幼儿年龄的特点，充分展示出他们爱动脑，爱动手，爱思考。

黄芳老师科学活动《按规律排序》

《按规律排序》是一节大班的数学课。因为排序是数学活动中较为复杂的概念，黄老师通过创设了一系列的游戏情境，让幼儿能够自己动手去操作、探究。在整个课程中，孩子们通过观察、讨论的方法来学习掌握按规律排序的方法，并能够分享展示给大家。

龚定娇老师音乐活动《我爱我的小动物》

活动中幼儿对小动物的叫声及动物玩偶很感兴趣，龚老师通过节奏图谱的出示和指挥，幼儿学会了节奏练习，学会用节奏去唱出动物的叫声。并能根据老师出示不同的动物玩偶进行歌曲创编。激发幼儿浓厚的音乐兴趣。

刘惠颖老师科学活动《动物的影子》

刘老师在活动中运用多媒体动画的演示，形象直观，化难为易，便于幼儿理解，出示手电筒寻找光与影子的关系。根据多种动物影子图，引导幼儿善于观察，发现问题。让幼儿主动探索，寻求答案。让他们觉得科学就在自己的身边，从而产生对科学的兴趣和进一步探索的愿望。

彭奥妮老师语言活动

《跟着妈妈去散步》

彭老师活动中亲和的教态，让幼儿学会感受和妈妈一起散步的美好情感，通过出示不同的动物卡片，引导幼儿学习模仿不同动物散步的样子，学会儿歌创编。

郑思维老师健康活动《爱护牙齿》

郑老师本次活动课，帮助幼儿认识牙齿的重要性，增强幼儿爱牙，护齿的意识，让幼儿掌握正确的刷牙方法，培养他们养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识，会用正确的方法保护牙齿。

郭晶老师语言活动

《乱七八糟的魔女之城》

《乱七八糟的魔女之城》是一个有趣的数学绘本，讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子，一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融入生动的故事情节中，使抽象的排序变得合理而有趣。郭老师根据大班幼儿的现有经验和学习特点，对绘本内容进行了大胆裁剪、重组和改造，对其中涉及数学、语言等领域的内容进行放大和加工，并努力挖掘绘本传递的思想，提升绘本的人文性。

黄格老师语言活动《小花伞》

教学活动中，黄老师鼓励幼儿大胆想象，小动物也有属于自己的伞，朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力，优美的语言和丰富的意境能培养幼儿的美感，能促进幼儿感知觉、思维、想象力及语言的发展。

许托老师社会活动《想让你开心》

本次活动中，许老师遵循幼儿的学习发展规律以及本班幼儿社会能力的发展水平为基础。引导幼儿理解不同的表情背后所包含的情绪情感，感受不同情绪所带来的心理变化。采用多媒体课件直观、形象、生动地展示故事情节、生活情景。情境与活动设计合理可行，设计“开心树爷爷”引导幼儿画出开心的表情并张贴，能引发幼儿有效学习分享快乐的情绪。

齐婉婷老师美术活动

《创意格子画》

在活动过程中齐老师充分体现了以幼儿为活动主体、老师主导的纲要精神。通过对各种图形展开想象，充分发挥幼儿的想象力和动手能力以及培养幼儿的审美情感，增加对美术活动的爱好。

饶依敏老师语言活动

《甜甜的棒棒糖》

《甜甜的棒棒糖》是一节语言活动教学，饶老师在课堂上让幼儿参与表演故事，激发了幼儿的兴趣，以及学习的主动性，在故事的表演中，幼儿比较投入，并且能有语气语调的表演。很好地调动了幼儿的积极性，帮助幼儿更好地了解了这个故事的内容，领悟了这个活动课程的核心是要与他人分享。

张严老师语言活动《我的梦想屋》

活动中幼儿学习并理解诗歌内容，在张老师的引导下幼儿大胆地讲述自己梦想的房子，并尝试画出梦想中的房子。

鲁静荣老师语言活动《小熊不刷牙》

鲁老师在活动中通过生动形象的课件让幼儿仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程，知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

徐世杏老师语言活动《野猫的城市》

《野猫的城市》是一个非常富有童趣的童话故事，徐老师首先以谈话导入，激发幼儿兴趣，接着出示图片，引导幼儿观察并纠正野猫口中所说的“城市”，从而训练幼儿的逆向思维和判断能力，最后引导完整讲述故事内容，增进幼儿对城市的认识与喜爱，并能大胆地介绍自己的城市。

许诗琦老师科学活动《色彩大爆发》

通过许老师的本次科学活动，小朋友们知道了小苏打是一种碱性的盐,柠檬酸是酸性的。当小苏打遇到酸性的柠檬酸后会发生化学反应,产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体遇到洗洁精后,经过搅拌就会喷发出很多泡泡。再次加入颜料就形成了彩色泡泡溢出瓶身的实验原理。

陈章菊老师社会活动

《七只小猪去旅行》

通过七只小猪“摘花、过危桥、钻木桶、过马路”等场景故事，让幼儿在亲身体验、相互探讨、探索、操作、观察、猜想中充分发挥主体地位。帮助幼儿认识到了生活中要遵规守纪，做一个文明人。

高锡俭老师音乐活动《白龙马》

高老师以《西游记》为主题的故事学习后，请欣赏学习片尾曲《白龙马》，在活动中引导幼儿歌曲内容，感受节奏变化，加入非洲鼓练习，让幼儿学会有节奏地给歌曲伴奏。

吴嘉勋老师科学活动

《灭火器实验原理》

吴老师的实验课，小朋友明白了当小苏打与醋混合在一起后产生了大量的二氧化碳气体，当装有二氧化碳气体的杯子靠近小蜡烛时，小蜡烛就会被二氧化碳气体给浇灭，这也就是灭火器能扑灭明火的原理。

占玲玲老师社会活动

《生活中的百宝盒》

占老师在活动中让幼儿感知不同材质、形状的盒子，并能讲述盒子的不同用途。在看一看，听一听，说一说的过程中，感知生活中盒子的用处，乐于收集并介绍生活中常见的盒子。

评课研讨

活动结束后，陈园长带领大家进行研讨和评课。老师们进行了相互点评和反思，评课教师分别从教学活动、目标制定、教学环节等多方面展开研讨，大家各抒己见，都能看到他人的教学优点、找到自己的不足之处。胡园长从教案设计、三维目标的制定、以及各领域活动开展的要点进行引领培训，指出五大领域活动中的注意事项，老师们更是受益匪浅！

此次青年教师教学比武活动取得圆满成功，达到了预期的效果，一起学习，一起进步，每一次磨课都是一种历练，每一次公开课都是一种成长。

心中有爱，眼里有光，脚下有路，教育路上我们砥砺前行，做孩子健康成长的启蒙人和引路人。